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营养员精心烹制自助大餐,特别是平时很少上餐桌的马兰头,她们将马兰头调的美味极了,小朋友将它盛在饽饽的空心处,配合饽饽一起吃,成为了吃蔬菜的新颖形式。所以老师们在各个区域材料提供中充分考虑材料的丰富性,低结构化,层次性。


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